【摘 要】
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大多数班主任在进行班级管理的过程中,除了要关注学生的成绩之外,还要关注学生是否形成了健康的心态,这会决定学生未来的发展方向。因为初中生本身年龄不大,他们对于外界的认
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大多数班主任在进行班级管理的过程中,除了要关注学生的成绩之外,还要关注学生是否形成了健康的心态,这会决定学生未来的发展方向。因为初中生本身年龄不大,他们对于外界的认知不够全面,所以一旦遭受不良的诱导,他们可能会犯下错误。所以在这种情况之下,班主任要对其进行德育教育,而在德育教育之中,就包含了感恩教育,只有学会感恩,学生们才能更加深刻地了解班主任的苦心,积极配合班主任的工作,所以就初中阶段,班主任一定要在班级管理中不断渗透感恩教育,让学生们形成健康心理,让学生们形成良好的思想道德品质。本文就此展开了论述,以
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