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在小学数学课堂教学研究中,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努力为学生创设活动情境,抓准知识的切入点,找准教学方法,结合数学信息的实际,充分调动学生学习的积极性,培养学生创造性思维。
浅谈如何在小学数学教学培养学生的创造性思维
【摘 要】
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在小学数学课堂教学研究中,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努力为学生创设活动情境,抓准知识的切入点,找准教学方法,结合数学信息的实际,充分调动学生学习的积极
【机 构】
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重庆市璧山区大路小学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年5期
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