浅谈核心素养视角下的小学英语教学创新途径

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小学是学生发展各种基本技能的重要时期,在此期间,建立学生的核心英语素养技能不仅可以有效地提高学生的英语成绩,而且可以提高学生的英语技能,这将使未来的学生受益,为发展奠定坚实的基础.
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目的分析三阴性乳腺癌(TNBC)术后患者新辅助化疗(NAC)后血清miR-335、miR-146a的表达水平,并探讨其临床意义。方法选取2016年6月至2018年6月盘锦市中心医院术后并经NAC治疗的TNBC患者84例作为TNBC组,以同期就诊的非三阴性乳腺癌患者84例作为非TNBC组,另收集体检健康者84例作为健康人对照组。根据NAC治疗后是否病理完全缓解(pCR),分为pCR组32例和非pCR组52例。采用实时荧光定量法(RT-qPCR)检测各组血清miR-335、miR-146a的表达水平,并进行临
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