【摘 要】
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摘要：以云南国土资源职业学院为例，采用问卷调查的形式分析高职院校学生的创新创业意识现状及存在的问题，通过分析调查结果发现，高职院校大学生具有创业兴趣浓厚但创业认知片面，规避风险意识强但规避风险的能力有待提高，同时对创业自我认知能力不足等特点。因此，通过解决高等职业院校创新创业教育存在的创业教育需求与创业教育供给之间的信息不对称、创业教育与专业教育脱节、创业理论教育与实践教育联系不紧密等问题，以期提
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摘要：以云南国土资源职业学院为例，采用问卷调查的形式分析高职院校学生的创新创业意识现状及存在的问题，通过分析调查结果发现，高职院校大学生具有创业兴趣浓厚但创业认知片面，规避风险意识强但规避风险的能力有待提高，同时对创业自我认知能力不足等特点。因此，通过解决高等职业院校创新创业教育存在的创业教育需求与创业教育供给之间的信息不对称、创业教育与专业教育脱节、创业理论教育与实践教育联系不紧密等问题，以期提高职业院校大学生的创新意识和创业能力。
关键词：高职院校;创新教育;创业意识
中图分类号：G715
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