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从人的认知机理与习惯以及化学教学的特点出发,讨论了多媒体技术在化学教学中运用的心理学基础,并对多媒体技术的运用可能产生的负面影响提出了几点思考.
多媒体技术在化学教学中应用的心理学基础
【摘 要】
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从人的认知机理与习惯以及化学教学的特点出发,讨论了多媒体技术在化学教学中运用的心理学基础,并对多媒体技术的运用可能产生的负面影响提出了几点思考.
【机 构】
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河南大学化学化工学院
【出 处】
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南阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年12期
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