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近几年我国致力于教育体制改革,并逐步重视素质教育在义务教育阶段的重要作用.基于此,各中小学也积极响应教育部门的号召,转变现有的教学模式,积极创新,不断提升在校学生的自主学习意识.而要想进一步改变义务阶段在校学生被动学习的状态,首先要为学生创造良好的学习氛围.因此教师在促进学生语文核心素养的发展过程当中一定要重视综合分析学生能力、进行课内外拓展等多个环节.本文将简要分析核心素养背景下学生语文核心素养的构建,力求全面提高学生的语文成绩,促进学生全面发展.