三本院校转型中辅导员职业能力的提升

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近年来,高校毕业生人数逐年增加,大学生就业面临着诸多挑战,就业率也不容乐观.随着高教领域的改革,三本院校已开始逐步向应用技术型大学转变,这既是学校发展的迫切需要,亦给转型中的大学带来了一些问题:专业设置的重整新建,人才培养方案的调整,教学方法的转变,师资队伍的建设等.而辅导员队伍,怎样才能顺应这一转型的需要?在此变革中职业能力应有哪些方面的提升?本文以三本院校的转型为主,从辅导员学生工作出发,探索转型中辅导员职业能力的提升.
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