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随着信息技术的发展,基于信息技术的翻转课堂教学模式被广泛运用于教育活动之中。科学是一门实践性、理论性较强的科目,构建翻转课堂,能切实提高学生的学习能力,发展教师的教育水平。作为教育引导者,笔者将从实际出发,对基于信息技术的小学科学翻转课堂的构建策略展开简要论述。
基于信息技术的小学科学翻转课堂的构建研究
【摘 要】
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随着信息技术的发展,基于信息技术的翻转课堂教学模式被广泛运用于教育活动之中。科学是一门实践性、理论性较强的科目,构建翻转课堂,能切实提高学生的学习能力,发展教师的教
【机 构】
：
广州市荔湾区鸿图苑小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年39期
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