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摘要:中共中央国务院颁发了《关于加强青少年體育增强青少年体质的意见》。《意见》指出,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。为了贯彻中央《意见》精神,积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”,大力宣传“健康第一”的思想,引导学生走向操场、走到阳光下、走进大自然,积极参加体育运动,养成良好锻炼身体的习惯,培养学生体育锻炼的兴趣和习惯,提高学生的身体素质。“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
关键词:健康;体育运动;锻炼;阳光
【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297(2013)01-0442-01
中共中央国务院颁发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。《意见》指出,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。因此,我们要认真落实“健康第一”的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
为了贯彻中央《意见》精神,积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”,大力宣传“健康第一”的思想,引导学生走向操场、走到阳光下、走进大自然,积极参加体育运动,养成良好锻炼身体的习惯,把大课间作为保证学生每天锻炼1小时有效载体,通过学生喜闻乐见,生动活泼的校园体育活动,培养了学生体育锻炼的兴趣和习惯,调动了学生学习的积极性,提高了学生的身体素质。“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
开展好阳光体育运动,我认为主要要做到以下几点:
一 加强宣传营造阳光体育活动的良好氛围
加大学校体育工作的宣传力度,营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围。制订详细的宣传计划,学校要充分利用校广播站、宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播“健康第一”的思想和健康理念,使“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念深入人心,唤起全校师生对健康的关注,宣传“阳光体育运动”,引导广大学生自觉参加体育运动。要注意宣传学校体育工作的先进典型和先进经验,以此带动更多的班级和学生参与到阳光体育活动中。要注意宣传和普及科学健身、科学用眼、科学营养等科普知识,为在校学生参加体育锻炼、建立文明健康的生活方式提供科学指导。
二 开展青少年体育必须要有一定的物质基础
保证学生有足够的活动空间,有必备的设施和公共器材。要有平整的操场,篮、排、足球活动场地,单(双)杠、软梯、爬杆等健身器械,并保证课余时间为学生开放。还要抓好管乐器材的配备和维护工作。
三 提高青少年体育活动质量,体育教师的教育教学水平是关键
特别是教师的施教能力和水平提高,尤为重要。作为体育教师我们要注意三个能力的提高:一是教学能力。要认真学习《体育与健康课程标准》,用新的理念指导教学。二是指导能力。体育教师积极参加业余训练和开展校园体育活动有关知识的学习。三是实施《学生体质健康标准》的能力。我们体育教师不仅要掌握《学生体质健康标准》测试内容、测试方法和锻炼方法,还要掌握数据统计和上报方法。
四 合理安排,保证教育质量
1.上好体育课。体育课是学校体育工作的中心环节,切实开足、开齐体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。要按照《课程标准》规定内容上课,用新的理念指导教学,在注重学生兴趣培养的同时,还要加强学生基本活动能力(走、跑、跳、投、攀爬、支撑、旋转等)培养,要注重知识和技能的学习,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展。
2.开展好课外活动。并努力做到人人参与、个个争先。大课间活动每次不少于30分钟,要体现健身性、趣味性、安全性及团队意识,保证锻炼效果。
3.组织好竞赛活动。建立完善的竞赛制度,用竞赛引领体育活动健康发展,促进优秀体育人才脱颖而出。
4.抓好业余训练工作。成立业余训练队。在体育课、体活课和竞赛中发现和培养人才,要把体育特长人才培养作为特色学校建设的重要内容,培养体育骨干和后备人才。
5.搞好体育文化建设。要把校园体育文化建设重视起来,通过板报、标语、广播宣传等加强青少年体育,增强青少年体质的精神、思想和理念,用学生喜闻乐见、耳熟能详的标语、字画,激励学生参加锻炼,充分发挥校园体育文化潜移默化的教育作用。
五 强化管理,促进健康发展
1.落实体育教师待遇。各地要按照新的课程标准配齐配足体育教师,对开展课外体育活动及业余训练的体育教师要计算其工作量,保证体育教师有关待遇得到落实。要按照体育教师劳保发放标准规定按时发放冬、夏服装。
2.全面实施《国家学生体质健康标准》。
3.加强体育考试管理工作。体育课成绩是学生毕业升学考试科目,平时体育成绩考核内容主要是《体育与健康课程标准》中的内容,包括平时表现、知识、技能等。
4.规范学生作息制度。按照“健康第一”的指导思想和青少年生长发育的规律,合理安排学生的作息时间,依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保学生体育活动时间不少于1小时。
“少年强则国强,少年雄则国雄”。加强青少年体育运动建设,是为祖国未来打下坚实的基础,是我们体育教师义不容辞的责任。
关键词:健康;体育运动;锻炼;阳光
【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297(2013)01-0442-01
中共中央国务院颁发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。《意见》指出,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。因此,我们要认真落实“健康第一”的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
为了贯彻中央《意见》精神,积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”,大力宣传“健康第一”的思想,引导学生走向操场、走到阳光下、走进大自然,积极参加体育运动,养成良好锻炼身体的习惯,把大课间作为保证学生每天锻炼1小时有效载体,通过学生喜闻乐见,生动活泼的校园体育活动,培养了学生体育锻炼的兴趣和习惯,调动了学生学习的积极性,提高了学生的身体素质。“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。
开展好阳光体育运动,我认为主要要做到以下几点:
一 加强宣传营造阳光体育活动的良好氛围
加大学校体育工作的宣传力度,营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围。制订详细的宣传计划,学校要充分利用校广播站、宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播“健康第一”的思想和健康理念,使“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念深入人心,唤起全校师生对健康的关注,宣传“阳光体育运动”,引导广大学生自觉参加体育运动。要注意宣传学校体育工作的先进典型和先进经验,以此带动更多的班级和学生参与到阳光体育活动中。要注意宣传和普及科学健身、科学用眼、科学营养等科普知识,为在校学生参加体育锻炼、建立文明健康的生活方式提供科学指导。
二 开展青少年体育必须要有一定的物质基础
保证学生有足够的活动空间,有必备的设施和公共器材。要有平整的操场,篮、排、足球活动场地,单(双)杠、软梯、爬杆等健身器械,并保证课余时间为学生开放。还要抓好管乐器材的配备和维护工作。
三 提高青少年体育活动质量,体育教师的教育教学水平是关键
特别是教师的施教能力和水平提高,尤为重要。作为体育教师我们要注意三个能力的提高:一是教学能力。要认真学习《体育与健康课程标准》,用新的理念指导教学。二是指导能力。体育教师积极参加业余训练和开展校园体育活动有关知识的学习。三是实施《学生体质健康标准》的能力。我们体育教师不仅要掌握《学生体质健康标准》测试内容、测试方法和锻炼方法,还要掌握数据统计和上报方法。
四 合理安排,保证教育质量
1.上好体育课。体育课是学校体育工作的中心环节,切实开足、开齐体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。要按照《课程标准》规定内容上课,用新的理念指导教学,在注重学生兴趣培养的同时,还要加强学生基本活动能力(走、跑、跳、投、攀爬、支撑、旋转等)培养,要注重知识和技能的学习,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展。
2.开展好课外活动。并努力做到人人参与、个个争先。大课间活动每次不少于30分钟,要体现健身性、趣味性、安全性及团队意识,保证锻炼效果。
3.组织好竞赛活动。建立完善的竞赛制度,用竞赛引领体育活动健康发展,促进优秀体育人才脱颖而出。
4.抓好业余训练工作。成立业余训练队。在体育课、体活课和竞赛中发现和培养人才,要把体育特长人才培养作为特色学校建设的重要内容,培养体育骨干和后备人才。
5.搞好体育文化建设。要把校园体育文化建设重视起来,通过板报、标语、广播宣传等加强青少年体育,增强青少年体质的精神、思想和理念,用学生喜闻乐见、耳熟能详的标语、字画,激励学生参加锻炼,充分发挥校园体育文化潜移默化的教育作用。
五 强化管理,促进健康发展
1.落实体育教师待遇。各地要按照新的课程标准配齐配足体育教师,对开展课外体育活动及业余训练的体育教师要计算其工作量,保证体育教师有关待遇得到落实。要按照体育教师劳保发放标准规定按时发放冬、夏服装。
2.全面实施《国家学生体质健康标准》。
3.加强体育考试管理工作。体育课成绩是学生毕业升学考试科目,平时体育成绩考核内容主要是《体育与健康课程标准》中的内容,包括平时表现、知识、技能等。
4.规范学生作息制度。按照“健康第一”的指导思想和青少年生长发育的规律,合理安排学生的作息时间,依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保学生体育活动时间不少于1小时。
“少年强则国强,少年雄则国雄”。加强青少年体育运动建设,是为祖国未来打下坚实的基础,是我们体育教师义不容辞的责任。