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期刊论文
谈设计板书的“三位一体”原则
谈设计板书的“三位一体”原则
来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nitendo1
【摘 要】
:
<正> 教师教学的十大基本技能之一是板书技能。即教师设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条和图象的方式,向学生呈现教学内容、认识过程,使知识条理化、系统化;帮
【作 者】
:
卢立萍
卢兴勤
等
【机 构】
:
山东省临沂罗庄第一中学276017,山东省莒南坪上王家岭学校276624
【出 处】
:
科学教育
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
设计
板书
“三位一体”原则
课堂教学
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<正> 教师教学的十大基本技能之一是板书技能。即教师设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条和图象的方式,向学生呈现教学内容、认识过程,使知识条理化、系统化;帮助学生正确理解,增强记忆;辅助课堂口语的表达,保留传输信息,提高教学效率的一种行为。
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