课堂因动态生成而高效——浅谈低年级语文课堂动态生成的培养

来源 :启迪与智慧(教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuruiqi8627361
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多年的教学实践告诉我:要让课堂因生成而变得精彩,变得高效,就要实实在在地依据《语文课程标准》的精神,在课堂中把握好各种生成的资源,大胆地进行课堂改革。
其他文献
《数学课程标准》明确指出:“有效的数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”,要开发和利用各种资源,丰富学生的学习内容。由此可见,准确把握教材、全面了解学生是进行教学预设的重点,也是实现有效教学的前提和保证。  一、课前预设  (一)准确把握教材  不可否认,教材是“标准”内容的具体体现,是知识内容的主要载体,也是学生学习知识的基本材料。但教材是面向所有教师和学生编写的,因
新时代背景下迫切要求建立审计全覆盖机制,发挥"免疫系统"功能,建立长效反腐联合机制。企业反腐败更需要在体制机制创新上下功夫,提升内部审计免疫力是创新反腐败机制的有效
在日常生活中,鹦鹉只是普通的鸟类,并不令人惊讶。可在我家,有一只蓝鹦鹉,它好像天生是当老大的。听我给你说说吧。首先,得从我们初次见面说起。那天刚把它买回家,把它放进笼子里,笼
在我的印象中,小猫和小狗是水火不容的。而我家的小猫咪咪和小狗阿露却是一对好朋友。第一次见面咪咪和阿露第一次见面时,小狗阿露使劲地“汪汗”叫,并试图接近咪咪。可咪咪表现
为比较加温负压发疱和生物发疱两种方法治疗白癜风的疗效,作者治疗59例病人共93处皮损,其中加温负压发疱法治疗37处皮损,成功率81%,生物发疱法治疗56处皮损,成功率91%,由于前者获到的皮片小、所需
【摘 要】近年来随着课程教材改革的全面推行和逐步深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育,提高教学质量的一个重要“帮手”。以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节。多媒体技术一进入英语课堂教学,就以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,极大优化整个教学过程,实现教育效果的最优化,因此深受师生的喜爱。  【关键词】 多媒体;英语教学;创新思维  根据小学
患者女,44岁,双小腿挫伤,局部皮肤未破溃,未曾用药及治疗,约1个半月后,局部受伤区域内毳毛增多、变粗、变长、颜色变黑,诊断为获得性局限性多毛症。
设计了一种新型的六重准晶涡旋光光子晶体光纤,利用矢量有限元分析方法进行了数值模拟.研究结果表明光纤中模式有效折射率差?neff> 10-4,实现了7个本征矢量模(10个相位涡旋光
为探讨幽门螺杆菌感染在慢性荨麻疹中的作用,作者采用间接ELISA技术检测了26例生荨麻疹患者的血清抗Hp抗体。结果显示:26例慢性荨麻疹患者中有17例血清抗Hp IgG抗体阳性,应用根除Hp感染的方案治疗2月