【摘 要】
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<正>PEP小学英语教材随着新课程标准的颁布已经逐步进行了修订,经过上一轮次的尝试使用,教师对于修订后的三、四年级教材承载的教学理念和文本内涵有了初步的了解。在此,针对
【机 构】
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玉田县教研训中心,玉田县实验小学,
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<正>PEP小学英语教材随着新课程标准的颁布已经逐步进行了修订,经过上一轮次的尝试使用,教师对于修订后的三、四年级教材承载的教学理念和文本内涵有了初步的了解。在此,针对2013版PEP四年级上册英语教材,进行分析解读,以期实施有效的课堂教学,将课标理念落到实处。一、教材基本结构和内容分析本册教材的修订保持了原有的特点和优势,在基本结构上仍然是6个学习单元和2个复习单元,在话题选择上紧紧围绕与学生日常生活息息相关的内容来安排,具体内容如下:
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