【摘 要】
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有关于小学教育的心理学研究表明:人们在小学时期都有着相同的特点,比如对世界充满很强的好奇心,天性活泼好动,以及喜欢模仿身边人的举动言行。根据心理研究的结论,小学英语
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有关于小学教育的心理学研究表明:人们在小学时期都有着相同的特点,比如对世界充满很强的好奇心,天性活泼好动,以及喜欢模仿身边人的举动言行。根据心理研究的结论,小学英语老师可以依学生的实际情况,调整自己的教学方法,把英语这门本是无趣枯燥的课程,变成学生们喜爱的学科。这就需要老师通过激发学生对英语的兴趣,让他们产生求知欲,学生就有可能用心地学习英语知识,了解英语的美。因此,小学英语倘若采用情趣教学,那么就可以让学生在充满欢乐气氛的课堂中看到英语的魅力,这对小学英语老师的教学起着十分重要的作用。以下就小学英语的情
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