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<正>高中化学对比初中化学课程容量和学科难度有较大的增加,会有一部分同学升入高中后化学学习上由于种种原因感到吃力,成为化学的"学困生"。在教学实践中我发现导致学生学习困难的原因一般有三种:智力因素、非智力因素、外部环境因素。其中非智力因素导致的学困生是指智商正常,但受到注意
高中化学学困生的成因及对策研究
【摘 要】
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<正>高中化学对比初中化学课程容量和学科难度有较大的增加,会有一部分同学升入高中后化学学习上由于种种原因感到吃力,成为化学的"学困生"。在教学实践中我发现导致学生学习
【机 构】
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河北省邢台市第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年16期
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