【摘 要】
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本文是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“文艺评论价值体系的理论建设与实践研究”的文学功能研究环节的考察与初步分析。文学功能与批评标准、价值观念等三者是课题
【机 构】
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三峡大学文学与传媒学院,南开大学文学院
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“文艺评论价值体系的理论建设与实践研究”(15JZD039)。
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本文是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“文艺评论价值体系的理论建设与实践研究”的文学功能研究环节的考察与初步分析。文学功能与批评标准、价值观念等三者是课题研究的三个领域。标准和价值观念均依据实然性和应然性两种逻辑展开。文学功能研究,只具有实然性的,盖因应然性文学功能属性即是应然性文学价值观念。实然性文学功能考察对象,又区分为实际文学功能考察和文学功能观念的辨析研究。依据哲学价值论原理,进入考察研究视野的功能即为价值事实。论文梳理描述了文学价值事实研究中三种类型,并介绍其主要观点,概括其主要关键词,进
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