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基于“三性一体”的农业硕士研究生案例教学探索——以农村区域与发展专业为例
基于“三性一体”的农业硕士研究生案例教学探索——以农村区域与发展专业为例
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyang0828
【摘 要】
:
分析“三性一体”农业硕士研究生培养模式的重要意义,分别从实践性、职业性和学术性三个方面阐述了案例教学如何与“三性一体”培养模式的契合。结合案例教学实践,从案例教学
【作 者】
:
陈会玲
祁华清
龙子午
【机 构】
:
武汉轻工大学经济与管理学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2018年28期
【关键词】
:
“三性一体”
案例教学
农业硕士研究生
【基金项目】
:
武汉轻工大学研究生教育教学改革研究与实践项目(YZ2015001)
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分析“三性一体”农业硕士研究生培养模式的重要意义,分别从实践性、职业性和学术性三个方面阐述了案例教学如何与“三性一体”培养模式的契合。结合案例教学实践,从案例教学的三种方式,即比较案例法、考察案例法和现身案例法,逐一分析案例教学方法的具体操作和实践效果。
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