【摘 要】
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随着全球化进程的日益加剧,当前社会对新世纪人才的要求越来越全面,英语作为21世纪最通用的语言之一,也越来越受到中职院校的重视。当传统英语教学模式不能满足现代化生产对
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随着全球化进程的日益加剧,当前社会对新世纪人才的要求越来越全面,英语作为21世纪最通用的语言之一,也越来越受到中职院校的重视。当传统英语教学模式不能满足现代化生产对中职学生的要求时,以学生为主体的项目教学法应运而生。文章将就项目教学法在中职英语教学中的含义、模式及应用困难等问题,提出几点独特意见。
As the globalization progresses more and more, the current society demands more and more talents in the new century. As one of the most common languages in the 21st century, English is also increasingly valued by vocational colleges. When the traditional English teaching model can not meet the requirements of modern production for secondary vocational students, the project-based teaching method with students as the main body came into being. The article will put forward some unique opinions on the meaning, mode and application difficulties of the project teaching method in English teaching in secondary vocational schools.
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