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学校用一个长期契约代替一系列短期契约把教师和其他要素组织到科层体制内进行教育服务的生产.科层体制的向上延伸导致官僚成本;而教育服务提供与生产分离导致交易成本.一个具有活力的教育体系需要构建一个让诸多制度安排可以因外部环境不同和总成本节约考虑而相机选择的制度结构.
新制度经济学对现代高等学校制度创新的启示
【摘 要】
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学校用一个长期契约代替一系列短期契约把教师和其他要素组织到科层体制内进行教育服务的生产.科层体制的向上延伸导致官僚成本;而教育服务提供与生产分离导致交易成本.一个
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,湖南师范大学商学院
【出 处】
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复旦教育论坛
【发表日期】
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2004年2期
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