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义务教育有效供给是教育有效供给的下位概念,其具备机会均等、质量均衡、兼顾效率的特征。我国义务教育供给数量较为充足,但质量不均衡,利用效率存在较大的校际差距。义务教育有效供给是义务教育均衡发展的前提,也是对其内涵的一个有益补充。
义务教育有效供给及其与义务教育均衡发展
【摘 要】
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义务教育有效供给是教育有效供给的下位概念,其具备机会均等、质量均衡、兼顾效率的特征。我国义务教育供给数量较为充足,但质量不均衡,利用效率存在较大的校际差距。义务教
【机 构】
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湖南科技大学外国语学院,湖南省教育科学研究院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学重点招标课题(AHA090004);湖南省教育科学“十一五”规划2009年度重点课题(XJK09ZDJF001)
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