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数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,是非常重要的工作.但在我们的实际教学中,由于诸多原因,情境创设往往“变味”、“走调”,失去了应有的价值.
数学教学中情境创设的误区与思考
【摘 要】
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数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,是非常重要的工作.但在我们的实际教学中,由于诸多原因,情境创设往往“变味”、“走调”,失去了应有
【机 构】
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天祝民族师范学校附属小学 甘肃武威 733200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年26期
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