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高职教育作为我国整个高等教育体系的有机组成部分之一,借助网络开展心理健康教育对高职学生成长很有必要。选择陕西铁路工程职业技术学院的学生作为研究对象,对高职学生的心理健康状况及其影响因素进行实证研究,并据此提出相应的心理及社会干预对策,以提升高职院校学生的社会适应能力。
网络时代高职学生心理健康实证研究
【摘 要】
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高职教育作为我国整个高等教育体系的有机组成部分之一,借助网络开展心理健康教育对高职学生成长很有必要。选择陕西铁路工程职业技术学院的学生作为研究对象,对高职学生的心
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院管理工程系,西安理工大学思想政治理论课教学科研部
【出 处】
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长江大学学报(社科版)
【发表日期】
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2016年05期
【基金项目】
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陕西省社会科学基金项目(2014A01)
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