【摘 要】
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一、案例背景rn小杨(化名)是我班上一名学生,成绩一直位于全班倒数行列,平时也极少与老师、同学交流,甚至上课也鲜见抬头.rn初三上学期的一次语文测试中,班中有两人作弊,小杨
【机 构】
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广东省东莞市玉兰中学 523413
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一、案例背景rn小杨(化名)是我班上一名学生,成绩一直位于全班倒数行列,平时也极少与老师、同学交流,甚至上课也鲜见抬头.rn初三上学期的一次语文测试中,班中有两人作弊,小杨是其中一个.我走到小杨身边对他说:“知识不懂可以慢慢学,作弊可是影响个人品格的事……”可还没等我说完,小杨猛地站起来,把桌子上的文具全都推到地上,并骂起脏话:“你××,难道只有我一个作弊,为什么只骂我?”我惊呆了,全班学生也被他一反常态的表现吓了一跳.随后,小杨像一头暴怒的狮子指着全班同学骂道:“全班该死……”我强压着心中的怒火,问道:“他们做了什么,你这么恨他们?”
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