新课程标准下小学数学教学的有效性研究

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新课程标准的颁布,推进素质教育的进程.科学技术的飞速发展,人类社会的不断进步,需要的综合人才与日俱增,所以,必须深化教育改革,顺应时代的要求.小学阶段是培养综合型人才的基础,是对未来工作学习的关键所在.因此,如何提高小学教学的有效性是教师研究探讨的永恒课题.笔者根据新课标精神实质,结合数学课堂实际,探讨新课程标准下小学数学教学的有效性问题.
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