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在义务教育阶段化学新课程理念下，以激发学生实验兴趣为契机，在现有的实验设备、条件下，通过营造实验氛围，多方位开展化学实验，突出探究性学习，全面发展学生素质。实现《化学课程标准》与《化学教学大纲》对学生能力要求变化的顺利过渡。
充分利用有限资源开展化学实验
【摘 要】
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在义务教育阶段化学新课程理念下，以激发学生实验兴趣为契机，在现有的实验设备、条件下，通过营造实验氛围，多方位开展化学实验，突出探究性学习，全面发展学生素质。实现《化学课程标
【机 构】
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甘肃省甘南州合作第二中学 甘肃 甘南 747000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年22期
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