高校开展自然教育的实践与探索——以西南林业大学为例

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自然教育机构是提高国民科学素质、影响公众参与生态环保事业的重要社会参与力量,然而自然教育在高校的学科建设仍处于空白阶段,缺乏系统的人才培养体系。文章分析了在高校开展自然教育的重要性和必要性,以西南林业大学为例,分析了高校开展自然教育的做法及取得的成效,以期为生态文明建设、绿色发展,提升全体公民的自然教育水平提供借鉴。
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