初中音乐情境教学在建构主义理论下的应用

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建构主义是一种针对学习做研究和建立起来的哲学。对建构主义理论的不断研究,对于认知与学习的建构主义理论已经是一种非常重要的学习理论。在我国进行的教学改革中,对于音乐教学的改革已经迅速的开展起来,对音乐教学方法研究的不断深入研究,针对初中音乐情境教学中存在的问题与建构主义理论的关系,对于初中音乐教育起着非常重要的作用。
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