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本科生教育是我国高等教育的重要形式和内容,对本科生教育实行导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口,也是实现创新教育的保证.文章从原因、内容、途径、方法等方面论述了本科生教育实行导师制的具体运行模式和内涵.
本科生实行导师制的运行机制研究
【摘 要】
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本科生教育是我国高等教育的重要形式和内容,对本科生教育实行导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口,也是实现创新教育的保证.文章从原因、内容、途径、方
【机 构】
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河南大学发展规划中心
【出 处】
：
科学学与科学技术管理
【发表日期】
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2003年9期
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