大学生领悟社会支持、生命意义感及择业焦虑的关系

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目的:探讨生命意义感在领悟社会支持与择业焦虑间的中介效应。方法:选取呼和浩特市三所高校的675名在校大学生,采用领悟社会支持量表(PSSS)、生命意义感量表(PIL)、大学生择业焦虑量表进行测量,运用非偏差校正的非参数百分位Bootstrap法对中介效应进行检验。结果:女生领悟社会支持总分及择业焦虑总分显著高于男生(均P 【0.05);大一大二学生领悟社会支持总分显著高于大三大四学生(P 【0.05);大一学生生命意义感总分显著高于其他年级学生(P 【0.05);领悟社会支持与择业焦虑呈显著负相关(r =
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