【摘 要】
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目前我国高校体育教学教育现状而言,如何提升学生在体育学科中的学习兴趣已经成为了教育部门和高校体育教师的关注点.在网络快速发展背景下,激励式教学开始出现在高校体育教
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目前我国高校体育教学教育现状而言,如何提升学生在体育学科中的学习兴趣已经成为了教育部门和高校体育教师的关注点.在网络快速发展背景下,激励式教学开始出现在高校体育教学当中,较传统体育教学方法而言,激励式教学方法采用更加现代化、科技术的教学理念,并采用激励学生的方式提升学生的学习兴趣,教师能够在此过程中不断提升体育教学质量,并不断适应网络时代下的高校体育教学教育改革.可见,网络时代激励式教育在高校体育教学中的作用已经十分明显,本文对网络时代激励式教育在高校体育教学中的运用策略进行了阐述,并就网络时代激励式教育在高校体育教学中运用的作用展开了相关探讨.
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