论文部分内容阅读
在英语学习过程中,写作水平的提高成为学生不可逾越的一道障碍。该文主要讨论词汇衔接在大学英语作文中的应用,探讨如何在教学中更好地培养学生使用词汇衔接策略,从而有效地提高学生的作文水平。
大学英语写作中的词汇衔接教学
【摘 要】
：
在英语学习过程中,写作水平的提高成为学生不可逾越的一道障碍。该文主要讨论词汇衔接在大学英语作文中的应用,探讨如何在教学中更好地培养学生使用词汇衔接策略,从而有效地
【机 构】
：
西华师范大学外国语学院
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2013年16期
其他文献
Characteristics of townscape reform projects in Guangxi and Taiwan were respectively introduced from the perspectives of origin, gist, course, content, implemen
有效使用元认知词汇学习策略是学生成为自主高效学习者的关键因素之一。此能力的培养离不开教师的系统培训。论文从七方面阐述了元认知词汇学习策略培训中的注意事项。
This paper is to get some feedbacks from senior students and teachers on factors influencing their oral English proficiency and give some efficient suggestions
一、播种与种子准备1.种子准备①亲本种子只有自交才能作为杂交的亲本.亲本的纯度必须达到99.5%以上,亲本种子一般由种子部门负责提供.
该文基于国内一般财经类院校的实际情况,探讨网络资源建设的指导理论选择问题以及实践中可行的教学模式,尝试提供具有可操控性的一般财经类院校网络资源建设的蓝图。
一、棉铃虫的生活规律1.生活史棉铃虫是完全变态,一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,一个世代(越冬代除外)根据积温不同一般需要经历一个月左右.
汽车的燃油消耗量与很多因素有关，一辆汽车油耗的高与低，直接影响着汽车的经济性。一、保持良好的发动机状况1．启动正确的操作方法是：关闭百叶窗，不关阻风门，稍稍踩下加速踏板，启动
This paper deals with teaching of English to non-English majors in university. It first explores the existing problems in college English teaching in China. The
伴随社会进步及经济发展,教学改革不断深化,社会对于初中阶段英语教学的要求更为严格,客观上要求初中英语教师进行跨文化教学,侧重发展学生跨文化交际能力,进一步增强学生语