【摘 要】
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许多人认为数学仅仅是一堆数字,想学明白并不容易,距离生活也很遥远.其实不然,数学知识也是源自于生活的,新课标教育改革明确提出“教师要引导学生,体会数学与自然生活之间的
【机 构】
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广东省徐闻县城北乡中心小学 湛江 524100
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许多人认为数学仅仅是一堆数字,想学明白并不容易,距离生活也很遥远.其实不然,数学知识也是源自于生活的,新课标教育改革明确提出“教师要引导学生,体会数学与自然生活之间的联系,了解数学的价值,加强对数学的理解,提高学生对数学学习的信心.”因此,教师应积极开展数学生活会教学,构建生活化学习平台,引导学生发现生活中的数学知识,感受数学的魅力.数学教学要贴近生活,服务生活,本文将科学探索解比例在实际生活中的应用,让学生在课堂所学充分运用到生活中,探索出小学数学课堂生活化教学的策略.
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