环境工程专业“环境生态学”课程教学改革探讨

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wallen5202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等院校环境工程专业学生对"环境生态学"的课程学习不够重视、兴趣不高,而且学习效果较差,有必要对其教学从内容、方法以及实践方面进行改革,使其课程教学更好地服务于专业培养目标。教学改革措施包括:改革教学内容,结合专业特色和社会需要,科学地筛选与安排教学内容;采用灵活、多样的教学方法,如演讲式教学、启发式与探究式教学等;开展课程设计和课外实践教学,提升学生应用专业知识解决生态问题的能力。
其他文献
用二氯甲烷-1 mol/L醋酸钠溶液混合提取饲料中的三甲氧苄胺嘧啶,经离心分层后,取下层提取液用氮气吹干,1%(体积分数)冰醋酸复溶后用正己烷洗涤除脂两次,用液相色谱/紫外检测
中国地理学会2013年学术年会首次分七大片区举行.并于2013牟4月27-29日率先在云南昆明召开面南片区会。会议主题:“山地环境与生态文明建设。”该会还设置有“地理教育论坛”.来
有效沟通是项目整个管理活动过程中的中心环节,在进行项目各方面管理过程中起着强有力的联系作用。实现有效沟通的途径与项目管理模式密切相关,不同的项目管理模式决定了有效
第九届国际地理奥林匹克竞赛于2012年8月21~27日在德国科隆市举行,32个国家和地区代表队的124名选手参加了比赛。中国队由郑沛惊(北京十一学校)、张斯睿(武汉六中)、黄雅儒(武汉外国
棕榈科不但是重要的经济植物(仅次于禾本科),而且是优美的园林景树及盆栽观赏植物。由于我国大部分地处亚热带及温带,目前对棕榈植物的园林应用主要局限在华南、东南沿海一带(属热
随着对规划科学性、合理性与可操作性的要求越来越高,各类数据对规划的支持作用也越来越显著。在城乡统筹规划的今天,这个趋势不仅在城市规划,而且在村庄规划上也表现得更加
群众工作是党的工作的重要组成部分,提高做群众工作的能力和水平是加强党的执政能力建设的重要内容。妇联作为党领导下的人民团体,是党联系妇女群众的桥梁,是党执政格局的组
本文通过对康德普遍道德法则的绝对命令、人是目的、意志自律的论述,分析了康德普遍道德法则形式上的重要性,指出了康德道德法则的意义:作为道德主体的人要明确责任义务,强化
目的探讨体检女性乳腺增生的发病情况,旨在提出相应的健康教育对策。方法1 255例健康女性除进行常规体检外,每人均进行双侧乳腺钼钯摄片检查并将所得数据进行统计学分析。结
吉林省松原市前郭蒙中夏艳教师回答:在地理课堂教学中,以学生学习兴趣和内在需要为基础,开展形式多样的地理课堂活动,可让学生主动参与、积极探究,焕发出课堂教学的真正活力。