模式化的教育:新的压迫与侵犯

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模式化教育正披着教学改革成果的外衣招摇过市,或者又作为改革经验强行推广,于潜在中形成了对师生以及整个教育新的压迫与侵犯,剖析其本质,对当下的教育有着正本清源的现实意义。 Modeled education is swaggering the market with the fruits of teaching reform or promoting it as the reforming experience, creating new potential oppression and encroachment on teachers and students and the entire education, analyzing its essence, and having a clear source of reality for current education significance.
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