【摘 要】
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微课的感染性强,视频图片生动形象,同时短小精悍,彻底转变了传统教学中教师单一的话语模式。本文拟从学习兴趣的调动、学习习惯的培养和内在潜能的挖掘等角度,对微课堂中如何
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微课的感染性强,视频图片生动形象,同时短小精悍,彻底转变了传统教学中教师单一的话语模式。本文拟从学习兴趣的调动、学习习惯的培养和内在潜能的挖掘等角度,对微课堂中如何演绎小学数学课堂的精彩进行探析。
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