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小学英语单词教学中,应注重课前预习,通过结合实际的语境,指导学生运用科学的方法记忆单词,通过引入游戏巩固记忆,提高学生英语单词学习水平。
小学英语单词教学策略研究
【摘 要】
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小学英语单词教学中,应注重课前预习,通过结合实际的语境,指导学生运用科学的方法记忆单词,通过引入游戏巩固记忆,提高学生英语单词学习水平。
【机 构】
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江苏省盐城市日月路小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年2期
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