【摘 要】
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目的探讨应用自行设计的骨科标准化健康教育流程单对提高住院患者围手术期各种健康教育宣教的掌握情况,从而提高专业水平和护理质量及患者满意度。方法将460例住院患者按住院
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院
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目的探讨应用自行设计的骨科标准化健康教育流程单对提高住院患者围手术期各种健康教育宣教的掌握情况,从而提高专业水平和护理质量及患者满意度。方法将460例住院患者按住院时间分为对照组和实验组,两组均按医嘱完成常规护理和治疗。对照组按照常规沟通模式由责护自行拟定沟通内容并进行宣教,实验组严格按照标准化健康教育流程单进行围手术期的健康教育宣教,并做好记录和签名,定期进行效果反馈。结果实验组应用标准化健康教育流程单,患者对健康教育的掌握更熟练,对护理效果的满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论骨科标准化健康教育
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