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我校在信息技术课堂上创新＂情境项目式＂教学模式,以＂场境设置──项目实施──项目成果＂三个维度构建教学实施的基本框架,将教与学的过程从传统的、封闭的教育情境中解脱出来,以情境为中心创设教学环境,以项目流程整合教学思路。
情境项目式教学在信息技术课堂中的实践与探究
【摘 要】
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我校在信息技术课堂上创新＂情境项目式＂教学模式,以＂场境设置──项目实施──项目成果＂三个维度构建教学实施的基本框架,将教与学的过程从传统的、封闭的教育情境中解脱出来,以
【机 构】
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宁波市第三中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年12期
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