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转型发展背景下,地方新建本科院校土木工程专业向应用型和创新型人才培养模式发展是主流,也是符合工程企业发展用人的需要,但是在这个转型的进程中,还存在很多的制约因素。文章重点从人才培养模式中的培养目标同质化、办学资源、课程设置与课程建设等方面所存在的问题进行了探讨,并提出了对策,为地方新建本科院校土木工程专业转型发展提供参考。