实现课堂主体回归,促进师生互动发展

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实现语文课堂主体回归,就是要把学习的主体还给学生,让学生积极地学,主动地学,真正成为课堂的主人,学习的主人,努力实现学习主体各方面素质的主动、和谐、发展,本文就此问题进行了探讨。 Realizing the main body of Chinese class regression is to return the main body of study to students so that students can learn actively and actively and truly become the masters of the classroom and the masters of learning and make every effort to realize the initiative, harmony and development of various aspects of the main body of learning. The problem is discussed.
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