在论述多维材料选择方法基本思想的基础上,以小型活塞式压缩机曲轴为载体,利用多维材料选择方法对其材料进行选择,来说明该方法应用于绿色机电产品材料选择中的可行性和实用
全国职教工作会议的召开，为职业教育的迅速发展迎来了又一个春天。如何贯彻落实职教工作会议精神，成为我们下一步理论和实践工作的重点。职业教育在激励校企合作、产教融合及多
Ｗｅｏｆｔｅｎａｓｋｑｕｅｓｔｉｏｎｓｔｏｆａｃｉｌｉｔａｔｅａｎｄｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｅｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｇｏｏｄｑｕｅｓｔｉｏｎｉｎｇｓｔｉｍｕｌａｔｅｓｔｈｏｕｇｈｔ，ｌｅａｄｓｔｏｉｎｑｕｉｒｙ，ａｎｄｒｅｓｕｌｔｓｉｎｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉ...
认知弹性理论所关注的是复杂与结构不良领域知识的获得与迁移问题。由于很多课程的内容大多属于非良构领域知识，运用认知弹性理论为指导组织课程教学内容，无疑有利于培养学生的
世界观和方法论的辩证关系决定了向大学生传授马克思主义世界观就须采用马克思主义方法论。而在高校思想政治理论课的教学实践中,很多教师要么偏好世界观的讲解要么热衷新方
教师是研究性课程实施的首要的基本条件资源 ,物理教师肩负着比其他学科更重要的责任。物理教师应从全新的角度看待课程改革 ,才能以较高的素质去主动适应以培养学生的创新精神和实践能力为特征的研究性学习。
《吕氏春秋》蕴含着丰富的管理心理思想。《吕氏春秋》认为 ,管理者必须重视人欲并根据人欲来用人。掌握“令人得欲之道”关键在于“知人”。“八观”、“六验”法是知人的两种基本方法
以“IPC＋PMAC”为控制核心、“RTLinux”为开发平台建立了高速柔性平面3-RRR并联机器人的实验系统，实现了包括机器人回零限位、轨迹规划与控制、系统状态监测等主要功能。通过
早期语法学著作中“散动”内涵与外延的不断变化，正是中国语法学从模仿走向独立的最好佐证。“散动”术语已消失，其涵盖的语法现象却在不同的语法体系中以不同方式被处置
朱熹的作文教学观是重读轻写 ,认为“道”是诗文的根本 ,文本于道 ,文便是道 ;胡适认为作文是语文教学的主要目标 ,发表是吸收的利器。二人观点差异产生的原因在于教育目的不同 ,其观点对当今作文教学有值得借鉴之处 ,当然 ,也有不足。