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文章通过对《探究凸透镜成像规律》教学案例的分析和反思,就初中物理教学中如何设计、组织科学探究提出了一些建设性的意见和行之有效的教学方法建议。
抽丝剥茧,步步深入,把经典课上出新意——初中物理《探究凸透镜成像规律》教学案例分析与启示
【摘 要】
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文章通过对《探究凸透镜成像规律》教学案例的分析和反思,就初中物理教学中如何设计、组织科学探究提出了一些建设性的意见和行之有效的教学方法建议。
【机 构】
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江苏省吴江市平望二中,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年04期
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