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小学语文教师一定要充分认识语文教学和人文素养之间的关系,并采取积极的措施来提升学生的人文素养,促进小学语文教学水平与质量的提升。小学生正处于价值观念的建立阶段、性格品质的塑造阶段,因此,小学语文的教学更应当注重人文性。
小学语文课堂实施人文教育关怀
【摘 要】
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小学语文教师一定要充分认识语文教学和人文素养之间的关系,并采取积极的措施来提升学生的人文素养,促进小学语文教学水平与质量的提升。小学生正处于价值观念的建立阶段、性
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河土家族自治县第二完全小学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年5期
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