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本文以广州城市职业学院园林技术专业为例,从园林技术专业的特点出发,围绕重构专业课程内容、以真实项目为载体、开发第二课堂活动、加强校企创新创业教育合作、打造适应双创教育的专业化教学团队五个方面,分析提升高职院校学生创新创业能力的实践路径,以期为创新创业教育更好地融入专业教育中提供理论参考。
高职院校园林技术专业创新创业教育的路径探索
【摘 要】
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本文以广州城市职业学院园林技术专业为例,从园林技术专业的特点出发,围绕重构专业课程内容、以真实项目为载体、开发第二课堂活动、加强校企创新创业教育合作、打造适应双创
【机 构】
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广州城市职业学院城市建设工程系
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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广东省高职教育教学改革研究与实践项目(编号:GDJG2019259),广州市高校第九批教育教学改革项目(编号:2017E03)
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