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面对技校生基础素质差，缺乏学习兴趣的情况，笔者从数学教学自身特点人手，努力挖掘各种趣味性因……
趣味教学在数学课中的应用
【摘 要】
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面对技校生基础素质差，缺乏学习兴趣的情况，笔者从数学教学自身特点人手，努力挖掘各种趣味性因……
【机 构】
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新乡市第三技工学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2002年19期
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