【摘 要】
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思维导图作为一种实用的图形思维工具,在初中物理这一学科之中,能够很大程度上促进实践性教学的进行,也能够提升学生们对于抽象的物理知识的理解程度.本文将从思维导图与初中
【机 构】
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吉林省四平市第三中学 吉林四平136001
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思维导图作为一种实用的图形思维工具,在初中物理这一学科之中,能够很大程度上促进实践性教学的进行,也能够提升学生们对于抽象的物理知识的理解程度.本文将从思维导图与初中物理实践性教学之间的内在联系为着手点,针对思维导图的基本应用模式进行分析,以此提出在初中物理实践教学中加强对于思维导图应用的具体措施.
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