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高职教学是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为社会培养高素质应用型和技能型人才的重任.但是从高职教学的现状看,理论教学比重过高,高职教育和实践教学严重脱节,导致其人才培养无法满足企业生产的需求.为了改变这一现状,高职教学要以就业为导向进行改革.本文阐述就业的内涵,结合当前高职教学存在的问题,对其改革策略进行具体分析.