【摘 要】
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在传统教育教学中教师在阅读教育过程中比较重视读和听,却忽视了阅读资料中的相应交流,导致学生难以对其知识进行有效运用,阅读能力更是难以得到发展.因此,在现代语文教学中,
【机 构】
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吉林省德惠市布海双榆小学校 吉林德惠130307
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在传统教育教学中教师在阅读教育过程中比较重视读和听,却忽视了阅读资料中的相应交流,导致学生难以对其知识进行有效运用,阅读能力更是难以得到发展.因此,在现代语文教学中,教师更该突破传统教学方式,不断完善和发展现代教育,通过对学生阅读兴趣的培养和提升,更好的发挥学生主观能动性,为其能力提升奠定基础.
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