运用多媒体优化初中思想品德教学

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思想品德课程能够系统地对学生进行思想品德教育,主要是通过课堂教学的形式培养学生良好的道德品质和行为习惯,是对学生进行素质教育的重要途径之一。21世纪是信息的时代,我们在教育中要充分利用信息技术辅助教学,多媒体技术具有灵活、直观、信息种类多和形象的特点,能够有效辅助思想品德教学。
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<正> 唐才常,湖南浏阳人,字绂丞,后改佛尘,自号洴澼子,据梁启超《饮冰室诗话》、《清议报》及《亚东时报》,唐氏尚有咄咄和尚蔚蓝、弗人、天游居士、云梦残生等别号或笔名。另据《觉迷要录》谓曾化名李民治及田野民治。唐氏生于1867年(同治六年)五月十二日(旧历四月初九日)。1886年应童子试,以县、府、道三试入泮。1887年,应聘在浏阳刘家教读。1890年在岳麓书院肄业,兼在校经书院附课,直至1891年。1892—93年在成都居学署住阅卷。1893年返浏阳,在欧阳中鹄家塾教读。1894年入两湖书
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