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课堂上,师生正在学习《白杨》一课。一番独立思考过后,各组组长带领本组组员交流讨论刚才学习的内容。"《白杨》这篇课文的主要内容,你们是怎样概括的?6号,你先说。"组长1号发话了。"我写的是‘行驶在大戈壁的火车上,爸爸向儿女介绍白杨树'。"6号同学有些不太自信。"我还写了‘爸爸给孩子们讲做人的道理,
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