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小学英语是学习英语的重要阶段,也是小学生的必备素养之一.因此,本文从“明确教学任务,提高小学生交流能力”、“把握教学内容,提高课堂学习气氛”、“丰富教学手段,拉近教师与学生的距离”三个方面,阐述教师如何利用所教的知识,唤起小学生思考、想象和学习的能力.
小学英语教学策略法宝
【摘 要】
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小学英语是学习英语的重要阶段,也是小学生的必备素养之一.因此,本文从“明确教学任务,提高小学生交流能力”、“把握教学内容,提高课堂学习气氛”、“丰富教学手段,拉近教师
【机 构】
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江西省樟树市临江府城学校,江西 樟树,331211
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年49期
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